Avui estem molt contents. Perquè resulta que més d'un 90% dels nostres estudiants van superat la prova de selectivitat i ara ja saben a quina universitat aniran. Petons i abraçades.

Cada dia sembla més clara la relació de les editorials amb els governs de les diferents CC.AA. Dóna la sensació, que d’una o altra forma, siguin les editorials qui estiguin marcant les pautes i els temps del desplegament de l’Escola 2.0 (i no vull entrar a valorar els fabricants de netbooks, els quals han incrementat la seva facturació d’una forma espectacular). La darrera notícia sobre aquest conxavament entre les editorials i el Departament d’Educació de Catalunya, sorgeix amb la següent publicació, realitzada avui mateix al DOGC, per la qual es dóna publicitat al procediment d’adhesió de les llibreries a les funcions de la plataforma del Departament d’Educació eduCAT 1×1.

El TSJA anula el plan que daba incentivos de 7.000 euros a los profesores que menos suspendieran. El tribunal cree que la retribución no se vincula a la mejora de los alumnos.

El excesivo proteccionismo al hijo y el ataque a la autoridad del maestro ponen en alerta a la escuela

Una vegada comprovat, amb perplexitat, que el Departament d'Educació no ha volgut fer pública la llista de les adjudicacions provisionals d'estiu i consultats els nostres serveis jurídics, ASPEPC·SPS vol manifestar el seu rebuig davant d'aquesta nova "cacicada" que ens retorna als "vells temps" tot i que no és cap sorpresa i continua la línia d'administració despòtica que es va emprendre amb la LEC. Això sí, amb un vestit nou: la protecció de dades.

Una història poc original. L'escenari, un centre d'ensenyament públic, escola de primària o institut de secundària, centre de formació professional o de l'estil (en aquest cas, l'institut d'ensenyament secundari Manolo Hugué de Caldes de Montbui). Els protagonistes, els docents i els “gerents” del departament.

A partir del 16 d'agost s'informarà de les dates concretes en què es duran a terme les adjudicacions de vacants i substitucions al personal de la borsa de treball docent entre el 30 d'agost i el 6 de setembre del 2010.

No creo que sea el único docente de este país al que creo que se le está tomando el pelo con esto del plan Escuela 2.0. No hay día que no salgan noticias, que lo único que demuestran es que este plan no es nada más que una simple cuestión de mercantilismo (muy bien organizado, y envuelto en una falsa aura educativa) , que no aporta casi nada a los alumnos, ya que, su aplicación, se está haciendo realmente mal (o muy bien si de economía hablamos).

El 90% de los que lo dejan en la ESO son absentistas y repetidores